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O SI FA PARTE di quella privilegiata categoria di persone per cui numeri, operazioni e radici quadrate sono un divertimento e non hanno segreti… oppure la matematica sarà la croce per tutto il corso di studi.

Come fare ad avvicinare gli alunni ad una materia che sembra tanto ostica? Qualcuno ha pensato di sfruttare un linguaggio a cui i ragazzi sono molto vicini, quello dei fumetti e dei videogiochi.
Il progetto europeo WebLab, finanziato da Information Society Technologies, è rivolto agli alunni tra i 10 ed i 14 anni che spesso hanno difficoltà nell'apprendimento delle materie scientifiche, soprattutto per quanto riguarda i concetti matematici più complessi.

Utilizzando il linguaggio di cartoni animati e videogiochi è stato costruito un sistema che permette di rappresentare in modo virtuale i concetti matematici sfruttando un’interfaccia web. Il linguaggio utilizzato è Toontalk, che si ispira ai videogiochi e usa parole virtuali e caratteri animati. L'apprendimento è reso più semplice, poiché gli studenti utilizzano un modo di interagire a loro familiare.

Il gruppo di Weblab ha adattato il linguaggio a 50 strumenti, permettendo ad alunni e insegnanti di testare e verificare le teorie matematiche.
Idee e lavori, grazie al sistema WebReport, possono poi essere condivisi con altre classi o scuole d’Europa. Basta un click, e lo studente entra virtualmente in un ambiente Toontalk e si ritrova in una classe di un’altra nazione.


Il progetto Weblabs ha inoltre l’obiettivo di misurare e verificare quali siano i benefici che si possono trarre dall'uso delle ICT nell'ambito dell'istruzione.

Il sito del Web Lab

Il sito dell'Information Society Technologies